Kategorie: Sommer Archiv

Am 29. Juni fand unsere letzte Elmuki Einheit für dieses Kindergartenjahr statt. Wir haben gemeinsam mit unserer Musikpädagogin Irmi das Buch "Herr Beethoven macht Musik" erarbeitet, dazu verschiedene Rhythmen getrommelt und diverse Bewegungsformen zu unterschiedlicher Trommelmusik gefunden. Außerdem durften wir viel Neues über das Leben von Ludwig van Beethoven kennenlernen. DANKE Irmi für die tollen Musikeinheiten in diesem Jahr. Wir freuen uns jetzt schon wieder auf den Herbst.

Letztes Jahr haben die Nachmittagskinder gemeinsam einen Nistkasten, passend zum Thema "Schräge Vögel", gestaltet. Den Nistkasten brachten wir in unserem Garten beim Baum mit dem großen Stein an. Wir waren so geduldig, haben lange gewartet und waren gespannt, ob wirklich eine Vogelfamilie in unseren Nistkasten einziehen wird. Und tatsächlich hörten wir ein leises Zwitschern. Mittlerweile sind die kleinen Vögel schon ausgeflogen, aber das Nest konnten wir uns genau ansehen.

Als uns Rocco das letzte Mal besuchte, stärkten wir uns sogleich mit Ribiseln von unserer Naschhecke. Gestärkt bemalten wir danach Küchenrollen, welche wir anschließend mit einem Leckerli befüllten und für Rocco versteckten, damit er sie suchen und auspacken konnte. Aufgrund der Hitze verabschiedeten wir uns im Gruppenraum von unserem Fellfreund und sprachen noch einmal über die tolle, gemeinsame Zeit und die zahlreichen, lustigen Übungen mit Rocco. Zum Abschluss bekam er einen Sack Karotten von uns. Hoffentlich sehen wir uns irgendwann wieder.

Wir haben am Nachmittag eifrig an unserer "Waldhöhle" weitergebaut und entschieden, dass wir unserem Bauwerk den Namen "Waldhöhle- für alle" geben wollen. Wir gestalteten auch ein buntes Schild. Die reinhängenden Äste auf unseren Waldwegen wurden gekürzt und gleich für unsere Waldhöhle verwendet.

Mit vereinten Kräften bauten wir uns an einem Nachmittag im Wald eine kleine Hütte, die uns ein schattiges Plätzchen zum Verstecken im Sommer bietet. Dazu suchten wir uns dicke große herumliegende Äste im Wald zusammen und brachten sie zu einem geeigneten Platz, wo wir die Äste dann zu einem Haus verbauten. Man sieht, wenn jeder mitanpackt, kann etwas Tolles enstehen.

Ein besonderer Waldbesuch der Waldkäuzchengruppe 2 - die Kinder waren sichtlich gespannt, was Sonja bloß mit so einem großen Spiegel und vielen kleineren Spiegelfliesen da im Wald vorhat. Die Kinder durften sich auf eine Spiegel-Expedition durch ihren Wald machen und so neue Perspektiven erleben. Sie nehmen sich selbst wahr, finden heraus, was hinter ihnen so geschieht und entdeckten viele interessante Details ihrer Umgebung. Fasziniert waren sie über die Baumkronen und den Wolken, die plötzlich zu sehen waren oder auch, dass sie ihr Kinn und den Hals von unten anders wahrnehmen als von vorne. Es entstand für uns der Eindruck, als ob wir in einem anderen, vielleicht Zauberwald, wären.

Bei unserem übergreifenden Projekt, "Sinnesstraße im Wald", wurde nun eine bereits bekannte Station neu gestaltet. Verschiedenste Materialien waren schon für den Müll bestimmt, gemeinsam wurde überlegt, was daraus entstehen könnte. So hexten, befüllten wir mit Hilfe von Waldhexe Frieda unsere neuen Experiementier-Behälter. Wir können nun verschiedene physikalische Vorgänge beobachten (Form, Aggregatzustand...) und darüber staunen. Auch sind wir fasziniert, was sich direkt bei unserer Station so tut.

Ein aufregender Vormittag im Turnsaal der Volksschule verging wie im Flug. Wir errichteten fünf Stationen (Ringe, Sprossenwand, Kletterwand, großes Rad, Kastenbarren), bei denen wir verschiedene Übungen ausprobieren durften. So konnten die Kinder ihre motorischen Fertigkeiten erweitern und sie bekamen Gelegenheit, ihre Fähigkeiten selbst realistisch einzuschätzen, sowie sich mit der räumlichen und dinglichen Umwelt auseinder zu setzen. Wir hatten eine Menge Spaß und freuen uns schon jetzt auf den nächsten Besuch.

Kinder verhalten sich im Umgang mit Feuer sehr unterschiedlich. Einige probieren furchtlos alles aus und können deshalb leicht in Gefahr geraten, z.B. wenn sie aus Neugierde herumspielen. Daher ist es wichtig, in einem geschützten Rahmen Erfahrungen zu diesem Thema machen zu können. Auf der anderen Seite gibt es ängstliche Kinder, für diese ist es wichtig zu lernen, dass Feuer nicht nur gefährlich ist, sondern dass es auch schöne Seiten hat. Unbedingt erforderlich ist es, bestimmte Regeln zu beachten. Wir, die Waldkäuzchengruppe 2, erlernten spielerisch den korrekten Umgang mit dem Element Feuer und eigneten uns dazu Wissen an, wie z.B. richtiges Verhalten im Brandfall, was ist Feuer eigentlich genau, das Lagerfeuer, malen mit Kohle, der Vulkanausbruch uvm. Abgerundet wurde dieses Projekt mit einem lustigen Parcours - 122 die Feuerwehr herbei.

Im hohen Gras wird so mancher Käfer entdeckt und erforscht wo wohl seine Wohnung ist. Das macht hungrig, daher stärken wir uns bei Stockbrot und Knacker frisch vom Lagerfeuer.

Ich habe mir einen Kopfschmuck gesucht und mich damit hübsch gemacht.